Юля, вернись!

Юрий СЛУДНИКОВ, член Правления Саратовского регионального отделения Партии Народной Свободы «За Россию без произвола и коррупции»

На странице 19 «Новой газеты» (№ 96 от 31.09.2011 г.) я вижу Юлю – юную, изящную учительницу сельской школы в селе Капены Аткарского района, которая смотрит на двух своих симпатичных учениц в красивых платьях с крылышками бабочек. Чувствуется, что она переживает за выступление своих учениц и про себя говорит за них заученные слова. А радостные лица учениц говорят о том, что они готовы взлететь, как бабочки, им нравится учительница, школа и то, что они делают на празднике!

Идиллия? Если бы так! Юлия уезжает после трех лет обязательной отработки! Так и хочется сказать: «Не уезжай, Юля! В деревне в большинстве своем хорошие и неравнодушные люди! А дети! На них так хорошо отзывается доброе и прекрасное наших российских учителей!»

Но слово застревает в горле, потому что я знаю, в какой ситуации находятся наши школы и в селе, и в городе. То, что я узнал, объезжая районы, то, что знаю из прессы, то, что шепотом говорят родители и все громче оппозиционные политики, не позволяет мне просить Юлю остаться.

А тут еще Г.А. Зюганов в интервью телеканалу «Россия-24» на весь мир (Р-24 – это и наше иновещание) сказал то, о чем многие догадываются, а другие просто знают.

Оказывается, наши саратовские областные и муниципальные власти специально создают избирательные комиссии в школах и заставляют педагогов, членов избирательных комиссий, фальсифицировать выборы в пользу «Единой России». Зюганов спрашивает: а как же потом эти педагоги несут светлое и чистое нашим детям? Эту политтехнологию, если ее можно так назвать, и в Саратовской области, и в целом по России, по убеждению Г.А. Зюганова, внедряет г-н Володин, заместитель председателя Правительства В.В. Путина и наш земляк, личность молчаливая, скрытная, но, наверное, небезталанная, иначе не сидеть бы ему справа от г-на Путина. В.А. Зюганов назвал недавние выборы в муниципальные органы Саратовской области «самыми грязными» в России.

А мы-то, наивные люди, удивляемся, когда г-н Володин организует директорам школ и детсадов (выборы в детсадах, наверное, новый прием) поездки в Европу для обмена опытом. И задаемся вопросом: какой опыт можно приобрести, не зная языка, да еще за две недели? Я уже не говорю про деньги налогоплательщиков на эти поездки, которые тратятся без всякого разрешения Государственной и областной дум!

Но хоть так, ведь подкуп лучше, чем принуждение, а то, я подозреваю, в сельской местности педагогов заставляют заниматься этими мерзостями по принуждению. А что делать! Ведь работы в сельской местности нет! И если наша Юля может уехать в г. Балашов и там торговать трусами, то куда денутся обремененные семьей педагоги какой-нибудь сельской школы в Базарно-Карабулакском или Романовском районах?

Поэтому районные начальники и рапортуют, что в районе за «Единую Россию» проголосовало 100 % избирателей при 99 % явке, на что любой социолог скажет: «Бред какой-то!» Начальники социологию не изучали, но они четко изучили нравы советской чиновничьей среды, которую взяли на вооружение функционеры «Единой России». Начальникам тоже деваться некуда, места начальников в районах в дефиците!

А то, что В.В. Путин и его команда называют «вертикалью власти», при КПСС называлось «командно-административная система управления». Ничто не ново под луной! Правда, «вертикаль власти» на порядок уступает «командно-административной системе» по эффективности управления. Но новое поколение чиновников, считая себя умнее предшественников, полагает, что у них уж точно получится построить смирно граждан страны и строем идти в светлое коммунистическое (пардон) капиталистическое завтра!

Мне не хотелось бы лягать Геннадия Андреевича, тем более, что его интервью мне, честно скажу, понравилось, но люди должны знать, откуда «растут уши», и нужно перестать распространять басни о том, что это демократы у власти довели до такого состояния нравственность в России! Это гг. Володин и Путин демократы? Разве демократы, а не нынешние власти, уже трижды объявляли о повышении оплаты учителям, а у них в сельской местности все минимальный уровень оплаты труда, да и то с трудом натягивают за счет совмещений, надбавок и других ухищрений!?

Не зарегистрированная российскими властями Партия Народной Свободы «За Россию без произвола и коррупции» видит три направления, которые должны радикально реформировать наши школы.

1. Все эти пережитки советской власти в виде городских и районных отделов образования, как вышестоящие органы школ, необходимо ликвидировать! Вместо них создать методические отделы. Тогда и в школах, и в отделах будут работать педагоги, а не чиновники! А что преподавать в школах и как, решат сами педагоги и родители, ведь мы пока еще образованнейшая нация в мире, разберемся!

2. Управлять школой должен директор, назначаемый попечительским советом, в котором половина членов из органов представительной и исполнительной муниципальных властей, а другая половина – из родителей учеников.

3. Чтобы эффективно управлять своим бюджетным хозяйством (прежде всего школами и больницами), району необходима бюджетная самостоятельность, другими словами, в районе должна быть своя достаточная налоговая база, чтобы не просить и не получать подачки из областного бюджета. Почему бы не отдать району половину налога на доходы физических лиц? А то налоги сначала уходят в Москву, потом с федерального уровня передают часть средств в область, а региональный бюджет «одаривает» район.

Нужно сделать так, чтобы районные представительные и исполнительные власти (разумеется, честно избранные) собирали свои налоги и распоряжались ими так, как подсказывают им избиратели района.

Вот тогда Попечительский совет, заинтересованный в том, чтобы Юля осталась работать в Капенской школе, попросит муниципальные власти повысить ей зарплату, дать средства на аренду жилья. А глава сельского муниципального образования иногда, по субботам, на служебной машине (которая у него обязательно должна быть) отвезет Юлю в Аткарск, на дискотеку или на молодежную тусовку, ведь Юлю нужно выдавать замуж за хорошего аткарского парня, а властям закреплять педагогические кадры в Аткарском районе.

А имея финансовую независимость, муниципальные власти пойдут навстречу жителям Капен. И почему бы молодой семье не жить в Капенах? В селе люди лучше, чем в городе, они открыты и готовы к взаимовыручке. Не без негодяев, конечно, которые бъют окна молодым учительницам. Но в селе негодяй на ладони, а в городе негодяи тщательно замаскированы. Сидит такой (или такая) благообразный человек в президиуме, и только после интервью с Г.А. Зюгановым видишь всю их черную душу.

Увы, сегодня мне нечего пообещать или даже сказать Юле. Нашу партию ждут годы тяжелых испытаний, и мы не завтра придем к власти и проведем настоящую, а не имитационную реформу образования. Один наш известный экономист сказал: «Если реформа начинается не с денег, то это имитация реформы!» А то всем задурили голову, что преподавать, а начинать нужно с создания нормального педагогического процесса в школе, чтобы педагогам никто не мешал, а уж тем более не вытирал об них ноги.

И правильно ответил В.В. Путин на вопрос, что хочет наша партия: «Власти и денег!». Власть нужна нам для того, чтобы провести реформы в духе здравого смысла, на основе уже достигнутого нами и всем человечеством опыта, а деньги нужны, чтобы дать педагогам достойную зарплату и создать условия для творческой педагогической работы. И так по всем направлениям!

Но мы или такие, как мы, обязательно придем к власти, потому что россиянину, как и всем людям в мире, хочется жить в стране, где жизнь гармонична и справедлива, где человека не обворовывают морально и материально, где чиновники служат людям, а не наоборот!

Не знаю, доживу ли я до этих времен, но Юля доживет точно. И тогда новые власти придут и скажут ей: «Юля, ты не сбежала и не упала духом все три года. Ты любила детей, и дети любили тебя. Государство больше не обкрадывает учителей и не втягивает их в грязную политику. Возвращайся, Юля! Школе нужны такие, как ты!»

Адрес статьи на сайте:
http://www.bogatej.ru/?chamber=maix&art_id=0&article=19102011235150&oldnumber=593